بحث الخارج خمس سنوات ونصفا، أي أنَّني أنهيت السطوح في خمس سنوات ونصف)[1]

وهكذا كان لوالدته الدور الكبير في تربيته وتعليمه، وإتقانه للغة العربية، وقد أشاد بها كثيرا في مذكراته [إنّ مع الصبر نصرا]، فقد قال عنها: (الوالدة نجفیة المولد، عربیّة اللهجة، كانت تتكلم في صباها باللهجة العربیة النجفیة، عارفة بالقرآن، تحسن القراءة بصوت رائع. وفي أواخر حیاتها بُحَّ صوتها، فكنت أذكّرها بصوتها الحَسَن. كانت تواظب علی قراءة القرآن الكریم كلَّ یوم في مصحف مُهدی لها من والدها. وكانت طریقتها في القراءة تجتذبنا ونحن صغار، فنلتف حولها، ونصغي إلی تلاوتها. وهي كانت تغتنم الفرصة فتترجم لنا معاني بعض الآیات إلی الفارسیة، وتحكي لنا قصص الأنبیاء. شغفها بحیاة موسی (عليه السلام) كان یدفعها لأن تقصَّ علینا حیاة هذا النبي العظیم بكل تفاصیلها، وتتكلم عن موسی بإعجاب یثیر فینا لهفة لاستماع أخباره)[2]

وقد كان لذلك كله أثره الكبير في تكوينه إذ مكنه من الاطلاع على الكثير من الكتب باللغة العربية والفارسية وغيرها، كما ذكرنا اهتمامه الكبير بالمطالعة في الجزء السابق من هذه السلسلة.

ثانيا ـ الصفات العلمية للقائد:

وهي من الصفات الأساسية الكبرى التي لا يمكن لأي ثورة ناجحة أن تتحقق من دونها، وقد أشار القرآن الكريم إلى هذا الشرط في مواضع كثيرة، مبينا أنه لا يمكن أن يقود الناس جاهل.

[1] المرجع السابق، ص15، وانظر حديث القائد عن ذكرياته في هذا المجال في خطاب للشباب المجاهدين، ثماني مواعظ لطيفة في السلوك المعنوي، الإمام الخامنئي (ص: 28)

[2] إنّ مع الصبر نصرا، مذكرات الإمام الخامنئي العربية..