11 - تربية الشباب وتصحيح الانحرافات لديهم.
12 - تعريب المصطلحات العسكرية الأجنبية الحديثة ..
13 - توحيد المصطلحات العسكرية وغير العسكرية في البلاد العربية.
هذا وقد كتب ما كتب ضمن المحاور الأربعة التالية: 1 - محور التاريخ العربي الإسلامي العسكري: وله في هذا المجال:
الرسول القائد - صلى الله عليه وسلم - قادة فتح العراق والجزيرة - قادة فتح فارس - قادة فتح بلاد الشام ومصر - قادة فتح المغرب العربي - الفاروق القائد - الصدّيق القائد - خالد بن الوليد - عقبة بن نافع - قادة فتح السند وأفغانستان - قادة النبي - صلى الله عليه وسلم - قادة فتح أرمينية - قادة فتح بلاد الروم (جزءان) - قادة فتح بلاد ما وراء النهر (جزءان) - قادة فتح بلاد الأندلس (جزءان) ... إلخ.
وقد كان المؤلف " في بداية حياته العسكرية، يقرأ عن القادة الأجانب الذين غزوا البلاد العربية، ومعارك الأجانب التي استعمروا بها البلاد العربية، ولم تكن المدارس والمعاهد والكليات العسكرية العربية تدرّس تلاميذها وطلاّبها العرب عن قادة الفتح الإسلامي، ولا عن معارك الفتوح الإسلامية، ولا عن غزوات النبيّ - صلى الله عليه وسلم -.
وبعد مثابرته التي بدأت قبل أربعين سنة، واستمرت، دون كلل ولا ملل، حتى اليوم، تبدّل الحال غير الحال، والحمد لله، فأصبحت المدارس والمعاهد والجامعات العسكرية تعجّ بنشاطها المثمر في دراسة قادة الفتح الإسلامي، ومعارك الفتوح، وغزوات الرسول القائد عليه الصلاة والسلام " [1]. [1] مخطوطة حياته بخط يده، ص 14.