|
||||
| نام کتاب : تربية القرآن يا ولدي نویسنده : محمود محمد غريب جلد : 1 صفحه : 45 | ||||
|
نقاط الضعف إلى قوة، والقوة إلى رحمة، والرحمة إلى عزيمة. واستطاع بهذه العزيمة أن يُغيّر سلوك الناس داخلياً، تغييره للجماعات والأمم. فأين هذا الواقع المشرق، من قول "فرويد"؟ إن تجربة النبي - صلى الله عليه وسلم - العملية، ونجاحه في إعداد الرجال، أصدق من ألف نظرية. * * * * ماعز: نموذج خالد للضمير الحي. زنى ... ولكنه أصر على التوبة، وعلى دفع ثمن خطيئته. أصر أن يقيم النبي - صلى الله عليه وسلم - عليه الحد. وحاول النبي - صلى الله عليه وسلم - أن يرجعه عن عزمه، ولكن إصراره كان أكبر. أقيم عليه الحد. وفاضت روحه إلى خالقها. متوجها بتوبة، لو قسمت على أهل الأرض لوسعتهم. جاء في (صحيح مسلم 3207) : أن الصحابة اختلفوا في مصير ماعز بن مالك، بعد أن أقيم عليه الحد، حتى مات فمن قائل يقول: لقد هلك. لقد أحاطت به خطيئته. |
||||
| نام کتاب : تربية القرآن يا ولدي نویسنده : محمود محمد غريب جلد : 1 صفحه : 45 | ||||
|
www.eShia.ir