|
||||
| نام کتاب : تدريس القرآن الكريم في السجون ودور الملاحظة الاجتماعية نویسنده : محمد حبيب أحمد مختار جلد : 1 صفحه : 26 | ||||
|
(63) دارسة بمرحلة تعليم الكبار ومحو الأمية للتعليم النسوي. وبلغ عدد الدارسين والدارسات المتقدمين للاختبار في مختلف المراحل (1356) دارساً ودارسة. منهم (524) دارسا بمرحلة تعليم الكبار ومحو الأمية. (497) دارساً بالمرحلة المتوسطة. (316) دارساً بالمرحلة الثانوية. (19) دارسة بمرحلة تعليم الكبار ومحو الأمية للتعليم النسوي. وبلغ عدد الناجحين والناجحات في مختلف المراحل (906) منهم (432) ناجحا بمرحلة تعليم الكبار ومحو الأمية. و (181) ناجحا بالمرحلة الثانوية. و (277) ناجحا بالمرحلة المتوسطة. و (16) بمرحلة تعليم الكبار ومحو الأمية للتعليم النسوي (1) . ب) البرامج الدينية غير النظامية: استشعاراً من الإدارة العامة للسجون في المملكة العربية السعودية لمسؤوليتها الكبيرة أمام الله عز وجل ثم أمام المسؤولين وفقد عمدت إلى وضع برامج توعية للسجناء وتشتمل على برامج الوعظ والإرشاد وحلقات تحفيظ القرآن الكريم. وأما برنامج الوعظ والإرشاد فيشتمل على الندوات والدروس والمسابقات الثقافية. 1- تقارير الشؤون الدينية بإدارة السجون، والمجلة الإحصائية التي تصدرها وزارة الداخلية. |
||||
| نام کتاب : تدريس القرآن الكريم في السجون ودور الملاحظة الاجتماعية نویسنده : محمد حبيب أحمد مختار جلد : 1 صفحه : 26 | ||||
|
www.eShia.ir