|
||||
| نام کتاب : الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية نویسنده : محمود أحمد شوق جلد : 1 صفحه : 320 | ||||
|
أهم مصادر الفصل الثامن: إضافة إلى: القرآن الكريم والسنة المطهرة. 1- إبراهيم، عز الدين: معالم رئيسية في مسيرة الجامعات الإسلامية في العهد الحديث. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية 1404هـ-1984م. 2- التركي، عبد الله بن عبد المحسن: "منهج الدعوة" بحوث مؤتمر دور الجامعات الإسلامية في تكوين الدعاة "جـ1" الرياض: رابطة الجامعات الإسلامية، مكتب رئيس الرابطة، 1409هـ-1989م. 3- السعيد، عبد العزيز بن عبد الرحمن: الاجتهاد ورعاية المصلحة ودرء المفسدة في الشريعة الإسلامية، الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، 1404هـ-1984م. 4- الشافعي، حسن محمود: "خطة لتكوين الداعية المفتي"، بحوث مؤتمر دور الجامعات الإسلامية في تكوين الدعاة "جـ3". الرياض: رابطة الجامعات الإسلامية مكتب رئيس الرابطة، 1409هـ-1988م. 5- الشعراوي، محمد متولي: هذا هو الإسلام. القاهرة: الدار المصرية للنشر والتوزيع 1985م. 6- العسال، أحمد: "دور الجامعات الإسلامية في تطبيق الشريعة في المجتمعات الإسلامية". بحوث مؤتمر دور الجامعات الإسلامية في تكوين الدعاة "جـ3". الرياض: رابطة الجامعات الإسلامية، مكتب رئيس الرابطة، 1409هـ. |
||||
| نام کتاب : الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية نویسنده : محمود أحمد شوق جلد : 1 صفحه : 320 | ||||
|
www.eShia.ir