نام کتاب : أساليب التربية وضوابطها الشرعية نویسنده : أبو لحية، نور الدين جلد : 1 صفحه : 219
وبين أن هذا ليس ذلك من الكذب المحذور، لأن المبالغة في
مثل ذلك معتادة، وهي من جنس مبالغة الرجل في إصلاحه بـين شخصين وتأليفه بـين
الضرتين، فقد ورد الشرع بجواز الكذب في هذا الباب، لأن القصد به إصلاح ذلك الشخص.
ومع هذه الأدلة المجوزة لاستعمال التهديد كأسلوب من
أساليب تقويم الاعوجاج إلا أنه يظل مرتبة من المراتب لا يلجأ إليه إلا بعد استنفاذ
ما سبقه من المراتب.
ونحب أن ننبه هنا إلى أن المبالغة في التهديد كتخويفه
بالشرطة، أو بمن يسرقه، أو بالحيوان المفترس، قد تؤثر نفسيا على الولد، فتؤثر على
مشاعره، وتزيد في مخاوفه، وتثير قلقه، زيادة على أنها لا تحقق الهدف المرجو منها.
ففي هذه الآية الكريمة إخبار من الله تعالى بنجاح أسلوب
الهجر الذي استعمله رسول الله a مع هؤاء الثلاثة
الذين تخلفوا عن عن غزوة تبوك في جملة من تخلف كسلاً وميلاً إلى الدعة والحفظ وطيب
الثمار والظلال، لا شكاً ولا نفاقاً، وهم الذين أشار إليهم قوله تعالى:﴿
وَآخَرُونَ مُرْجَوْنَ لِأَمْرِ اللَّهِ إِمَّا يُعَذِّبُهُمْ وَإِمَّا يَتُوبُ
عَلَيْهِمْ وَاللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ﴾ (التوبة:106)
ويشير إلى هذا الأسلوب كذلك قوله تعالى في تأديب الناشز:﴿
وَاللَّاتِي تَخَافُونَ نُشُوزَهُنَّ فَعِظُوهُنَّ وَاهْجُرُوهُنَّ فِي
الْمَضَاجِعِ وَاضْرِبُوهُنَّ فَإِنْ أَطَعْنَكُمْ فَلا تَبْغُوا عَلَيْهِنَّ
سَبِيلاً إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلِيّاً كَبِيراً﴾ (النساء:34)
فقد جعل الله تعالى الهجر وسيلة من وسائل الإصلاح في
هذين الموطنين:
نام کتاب : أساليب التربية وضوابطها الشرعية نویسنده : أبو لحية، نور الدين جلد : 1 صفحه : 219